杭州之行（工作篇）

来到了杭州钱塘大厦，不幸地坐在了最后一排，幸运的是还有个位置可以坐，比起没位置的老师，显然已属幸运了！
      一天10节课的紧密进度，实在有点吃不消。浙江省11地级市的12位代表，向我们展示了小学英语优秀教师的风采，听课之后也略有所获。唯一的遗憾，因为第二天的匆匆离场，错过了本次比赛的第一名温州代表的精彩课堂。
    本次比赛围绕学生的日常学习和生活的话题展开，因为没有固定的教材，教师的发挥才有了最大的可能性！当然有利也有弊，没有了教材，我们有了更大的想象空间和发挥空间，但是，离开了教材，我们也彷徨，我们要去搜索，增加了教学难度。曾经也开过一节地方课程的英语课，因为没有教材为依据，搜集资料到确立主题再到编写教学内容和设计教学过程是多么浩大的工程。
     每位老师都有各自的风采和教学特点，可比性不是很强，印象最深的应该去衢州的代表吧，夸张的肢体教学，给我们沉闷的听课带来多少欢笑，学生也是不亦乐乎，但是针对各个老师的性格不同，模仿怕是当然有难度了，在我们的实际课堂中，怎么可能如此小品式表演呢！精美的板书也是教学的亮点之一，杭州市江干区的代表，思路简单清晰，如此美丽的板书，实际教学中的怕是要消耗不少精力和财力。几个零散的单词经过授课老师的精彩设计，俨然成了一个整体，成了一个故事，成了一个事情发展的过程，不得不赞叹老师们的设计能力，老师并不是简单的知识传授者，从这一角度来讲更成了另外一个“安徒生”。当然可取之处还有更多，老师们扎实的基本功和标准的口语发音.....
    不管什么时候，都要以学生为本，实际课堂更是如此，这届学生从三年级接班到现在，将近毕业，我带他们进入了英语的世界，从启蒙到现在的整段整篇，孩子们的成长让我觉得一切付出都是值得的！
    我热爱我的职业，同样也热爱我的学生，多么希望你们能带走老师给你们的尽可能多的知识啊！

想着想着走神了，于是重新开了个帖子。

[ 本帖最后由 依旧依旧 于 2007-12-3 22:10 编辑 ]

老师也够幸苦的！
愿  秋水百合  桃李满天下。

向可爱的老师致敬！