父母锦囊：让宝宝轻松适应早教生活

锦囊一：暗示法

　　由于分离焦虑(separation anxiety〕的影响，孩子离开亲人会有一段时间的情绪低落。不同的孩子，时间长短不同，有的孩子长一点，有的孩子短一点。这时候，家长要表示理解，但不要过份同情，因为你的过份同情会暗示孩子去的是一个可怕的地方，孩子会不愿意去。应该用平常心来对待。

　　同时要尽量跟孩子谈早教生活的好处，比如:可以有许多小朋友，许多玩具，老师还会教他唱歌、跳舞，会讲故事给他听等，尽量把早教机构说成一个乐园，给孩子一个好印象，一个想去的欲望。

　　锦囊二：熟悉法

　　事先带孩子到早教机构去两三次，让孩子玩玩里面的滑梯、摇马(任何大型器械均可)，看看小朋友们玩球、搭积木、做拼图的活动，熟悉周围环境和上课的情景。

　　然后带孩子见见班上的老师，把孩子的性格、爱好、兴趣、身体素质等一一向老师介绍明白，也让老师和孩子谈话，消除一点陌生感，增加亲切感和熟悉感。
锦囊三：保证法

　　每天送孩子去早教中心的时候，保证开开心心、从从容容地走。到了早教中心把孩子托给老师，待一会儿再走。走了以后就不要再回头，免得他还等待你再回头，这很痛苦。

　　向孩子保证到时间一定来接他，绝不能失言，要知道多待在园里，哪怕是四、五分钟，也是难过的。如果某一天有事，不能按时接他，要事先通知老师，对他做好工作，否则别的孩子被接走了，他会着急，第二天不愿去上课了。

　　锦囊四：转移法

　　孩子回家以后，不要过份关心，不要老是询问早教中心的事情，好像他在外面受了委曲，回来补偿似的。这样，他会不愿去早教中心，愿意天天待在家里的。

　　其次，孩子回到家以后，要把孩子的注意力从早教中心不满意的地方引导开来，引到孩子有兴趣的东西或者物体上去。分散孩子对早教中心的不满或者恐惧，让孩子第二天又开开心心去上课。

　　锦囊五：互动法

　　作为一个家长，不是把孩子送进早教中心就可以不闻不问的。一定要多跟老师沟通，多了解孩子在早教中心的情况。同时，也要把孩子在家里的一举一动告诉老师，跟老师互动 沟通，跟老师携手好好帮助孩子的成长。

　　记住，家长也是孩子最重要的启蒙老师!所以，家长们的责任与关爱，不可以在孩子进早教中心以后就有所减少的!同时，也要跟孩子互动沟通，及时了解孩子的需要和想法!

　　有这五个智慧锦囊，送孩子去早教中心就不用烦忧啦!智慧锦囊，帮帮宝宝轻轻松松适应早教生活!

生孩子罗