《亲子教育》

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路人甲 发表于 2008-8-31 22:42:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
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《亲子教育》

“亲子教育”是通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展的一种培训方式。
“亲子教育”是二十世纪末期开始在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新型教育模式。
在这里,“子”是指孩子,“亲”就是指孩子以外的家庭内部成员,主要指孩子的双亲。亲子教育不同于我们通常理解的以家长为中心的“家庭教育”和以儿童为中心的“儿童教育”,其核心内容是父母与其子女相互尊重、共同教育、一起成长。
1、亲子教育应该是一种平等的教育,家长和孩子在互相尊重的前提下平等交流。
2、亲子教育的过程是自然而然、水到渠成的,无论是家长还是孩子,不管是言语还是行动,都是发自内心的、真实的。
3、亲子教育的结果是双向的,家长和孩子都从中得到教育,共同进步。
     
亲子课程采用专家精心编排的“婴幼儿全脑开发综合课程”,通过生动活泼的体能、动手、认知、音乐、角色游戏促进全身平衡协调性发展和空间运动能力的提高、培养手眼协调能力和动手的能力、培养宝宝的观察力、注意力、记忆力、分析归类能力以及想象力、创造力、培养宝宝对音乐艺术的感悟和审美情趣、培养相互协作的团队精神和良好的独立性格,促进婴幼儿个性与社会性协调发展。


什么是亲子园?
亲子从字意上理解,亲就是父母亲、子就是孩子,亲子园是父母和零到三岁的孩子共同成长的园地。在这里,宝宝可以参加全面、系统、规划良好的课程培训,在安全、自由、温馨的学习环境中成长,而父母亲则能得到各种婴幼儿发展信息与亲职技巧的指导,使宝宝在生命中的头三年获得最佳的发展。


亲子园与幼儿园的区别
1.相同点:
① 早期教育机构;
②为婴幼儿提供良好的教育资源与环境;
③以游戏为主要活动形式,因材施教;
④教师为主导,幼儿为主体,尊重幼儿。
2.不同点
不同点
园所   教育对象      教学形式       课程内容          分班方法
亲子园
0-3岁宝宝 每班10位宝宝和家长,每周一次课,3个月为一个学期 根据宝宝各年龄段生理发育特点制定课程,着重于宝宝关键期的能力开发与训练 间隔6个月龄分班
幼儿园
3-6岁宝宝 全日制、寄宿制;教师直接面对小朋友 分领域教学,根据各年龄段幼儿发育特点适当增加难易程度 学年制


亲子课程有些什么特色呢?
亲子课程一般以全脑开发课程为基础,配以蒙台梭利亲子课程、妙事多音乐课程等。通过基础课程全面开启宝宝的心智,通过自选课程为宝宝提供 自由选择、自主学习、自信成功的广阔空间,使宝宝在全面发展的同时,更体现出艺术、认知、创 造、社交等多方面的个性特点与特长。

一个高品质的亲子会馆应为宝宝创设如下的环境:
1.色彩鲜艳、丰富的环境。最新研究发现,生活在黄、橙等明亮色彩环境中的宝宝智商会高于生活在灰、淡色环境中的孩子。
2.便于宝宝探索、交往的环境。会馆除拥有宽敞的学习场所外,还应为宝宝提供足够的游戏区域,让宝宝在自由的空间里探索发现,并且有更多的机会与同龄的众多伙伴交往,培养宝宝的探究能力和社会交往能力。
3.关爱、和谐的心理环境。会馆的每一位员工都应用言行向宝宝传递发自内心的关爱,使每个进入会馆的宝宝都能感到被重视、被关注、被喜爱,从而使宝宝在良好的心理氛围中建立自信,促进其社会行为的发展,有效地提高宝宝的情商。
全部回复(1)
亲子教育能让父母与孩子一起接受教育,很不错...#ii2#
我喜欢...
让宝宝健康成长...
2008-9-1 10:41:28
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