【魔方之问】学魔方有何用？

2017年4月20日  星期四 中雨  18℃ -24℃    东南风4级

        魔方何用？这个问题未曾有人问过，信也君亦从未解释过。

       一直以来，信也君天真的认为：魔方只等有缘人，懂的人不需要你解释，不懂的人，解释再多也是徒劳。  如果家长对魔方价值产生固有的、狭隘的“仅是玩具”认识，相信任信也君说得天花乱坠，听者也只是听一半，忘一半，否定一半，丢一半。与其如此，不如来个沉默是金，让时间，让历史来见证一切吧！

        嫌10元、20元魔方贵的人，信也君一句话不说，如今吃一碗酸辣粉都要9元，吃碗拉面18元，汉堡包带可乐需要20多元，冰淇淋甜筒5元，一个麦饼10元，车费上个街来回都要8元，如果去镇上，不吃不喝来回车费10几元，去乐清，车费来回二三十元，更别说芭比娃娃，航模飞机，乐高等玩具，谁有抱怨他们贵过？对于信也君来说，能10元，20元买回一个百玩不腻的魔方，真正是魔友赚了。当然，前提是爱魔方，喜欢探索魔方的魔友们的幸运，他们收获到的远远不止这些。

        魔方，世界三大智力运动之一，信也君在推广魔方的路上，总会听到这样那样的评价：魔方，是要用脑的，然后呢？然后就敬而远之，自甘自己智力不如人。信也君想说，不管遇到什么，没有尝试过，没有探索过，莫要用思维限制住了自己无限的潜能。

        在校外推广魔方的日子里，信也君发现一个共同现象：孩子们喜欢在校外小摊买吃的填饱肚子，喜欢没有判断力地接受无良小贩套圈，砸金蛋，摸牌博彩，推弹珠寻运气，甚至赊钱买零食。是的，钱可以买到几次机会，但信也君看到孩子们递出去的钱，往往血本无归，十拿九稳输得妥妥的，只见钱出，不见奖品进。孩子们零花钱，放在吃上无可厚非，如果能合理分配、合理判断，把钱花到刀刃上，花到益脑益智上，花到有用的地方去，更好，千万莫要存有侥幸心理，获取不可能的收益，不要误入莫须有的奖品诱惑而不可自拔。与其这样，信也君觉得，不如买吃的，来得实在，不浪费。

        魔方之父鲁比克是一位大学教授，开发魔方，只是作为教授雕刻学和建筑学教具之用，帮助学生们认识空间立方体的组成和结构，训练一种思维方法。要完全复原魔方，如果没有掌握一定的技巧，或是接受专业的训练、没有计算机软件的帮助，的确不是一件容易的事情。

        为什么魔方很难解?

        因为它看上去非常容易，但当它转动起来，一系列复杂的关联变化就悄然开始了。你要做的就是探知这一系列变化，去学习、去了解，明确哪些信息对你解开魔方是重要的，哪一些不那么重要。你要学会对信息进行甄别筛选，对魔方的结构加以区分，因为每个块进行的运动和功能都是不一样的。

　　玩魔方也是释放个人记忆力的时候，魔方的每次转动都有一些规律和规则。熟悉的玩家，通常会在很短时间内精确记住魔方当前的每一个位置。这还不够，由于魔方是三维的，人只能观察到眼前所呈现的的部分，而不能看到魔方的全部。这就需要玩家在脑海中自行绘制完整的魔方。这就是说，我们不仅需要记住看得见的部分，也需要记住看不见的部分。以此为基础，在脑海中规划接下来怎么转动，然后再进行实践。

       鲁比克多年来一直秉承着这样的观点： 魔方在和人打交道时才会焕发出生命力。离开了人，魔方什么都不是。在你转动魔方的时候，魔方也在转动你。从这一点上来说，魔方就像一张画纸，有了框架，还需要人们去写写画画创作，创造出属于自己的作品。

        要解开魔方之谜，需要结合空间想象力、充分的记忆力，以及迎难而上的学习能力和动手动脑能力。魔方练习，不仅是对意志的磨砺，还可以培养人的五力系统（即记忆力、理解力、想象力、观察力、思维力），并培养自己的创新意识和创造力。

       正确认识魔方，最强大脑，就在你家。

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