世界上所有的父母都希望送给孩子一份最好的礼物,那这份礼物究竟是什么呢?是毫无保留的爱?是财富?是形影不离的呵护?还是竭尽全力将孩子培养成一个成功的人呢?
若答案是“毫无保留的爱”,那么势必会变成一种溺爱,最终害了孩子一辈子;如果将一大堆的财富送给孩子,那么孩子将会成为一个好吃懒做,好逸恶劳之人,最后会在混混沌沌的日子中,颓废一生;形影不离的呵护,父母们终究无法牵着孩子的手,陪他(她)走一辈子;唯有竭尽全力将孩子培养成一个成功的人,才是一份最好的礼物,才能使孩子在未来的人生中始终保持着饱满的热情,满怀雄心壮志地去追求,去挑战,才能在披荆斩棘中,绽放出那份从容和豪迈。
为人父母,是不是在无师自通的传统意识中,就能把孩子培养成一个成功的人呢?有些人开始疑惑了,为什么考驾照,需要培训后,拿到驾驶证才能开车;使用刚买回家的新电器,需要看说明书,才能知道到底怎么用?想要成为一名烹饪师,也是需要学习后,才会做。可为什么做父母都不需要学习,只要成人后,具备生育能力,有了孩子,就能理所当然地成为父母了?当然,做父母容易,但若要做个成功的父母却并不是那么轻而易举的事。
“即便是一般禀赋的孩子,只要教育得法,也能成为非凡之人”——卡尔·威特
“如果孩子未能发挥他的潜力,那不是孩子的错,责任在于培养教育的方式,也就是说,在父母身上。”——多湖辉
父母身上肩负着神圣的使命,为了能将自己的孩子培养成为社会的有用之人,而要做不懈的努力,“活到老,学到老”,终身学习,学习育儿知识,学习做个优秀的父母,这是时代的迫切需求,更是为人父母们义不容辞的责任所在。尤其是母亲,对孩子的成长,更有着举足轻重的影响力。
家庭教育要讲究方法。每个孩子都是一个独立的个体,身为父母,千万不要当成自己的私有财产,想怎么样,就怎么样?成长中的孩子难免会有缺点,对待缺点是“动之以情,晓之以理”地宽容去对待?还是过分严厉苛刻地去处理呢?前者的教育方式会成就一个自尊自爱的通情达理的好孩子;而后者的教育方式,便会在孩子心目中产生负面信息:我是无能的,我是没用的。从而抑制孩子潜力的发展,给孩子心理产生无限的自卑和懦弱感。
“尺有所长,寸有所短”,何必要求孩子尽善尽美呢?挖掘孩子的闪光点,多一些赞美和肯定:一个欣慰的眼神,一个情不自禁地拥抱,一个热情洋溢的吻,不由自主地竖起大拇指,来自大人的认可将会点燃孩子前进的无限激情,使之自觉愉悦地投入到自己所喜爱的活动中,那么孩子便会在这方面变得越来越优秀。
赏识教育。“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也要眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,每个孩子都是为了得到父母的赏识而来到人间的”。周弘能把从小双耳失聋的女儿(周婷婷)培养成16岁的大学生,而且被美国加德特大学录取为研究生,这不得不说是一个奇迹,更证明了“赏识教育”的奇特功效。所以,为人父母,对于孩子在日常生活中所表现出的细微进步,一定要加以由衷的赞赏和鼓励,也许,短时间内,并不会产生太大的效果,只要持之以恒地去做,最终会产生意想不到的收获和感动。
“不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。”——周弘
积极进取的精神。育人先育己,每个孩子都是父母的一面镜子,若希望自己的孩子变得乐观,积极进取,那么父母必须在平时的生活细节方面,多多做出榜样。跟孩子沟通交流时,尽量避免将消极的情绪,灌输给孩子。所做的事,所说的话,都要经过大脑过滤,因为父母的言行举止会潜移默化地成为孩子效仿的对象。父母,在困难面前应该表现出不认输的精神,时常讲些励志小故事给孩子听,那么孩子也会不负所望地变成一个坚强勇敢的人。
健全的人格。品行教育,应该是家庭教育中的重中之重。为人父母都希望自己的孩子能够“成龙”“成凤”,可是孩子能成才并不意味着在品行方面就做得很好。过分重视分数的结果,忽略了品行教育的重要性。即使一个孩子,他(她)能门门得第一,却不懂得什么是“仁善”?什么是“感恩”?什么是“宽容”?什么是“爱与被爱”?那么终究是感觉不到幸福,感觉不到人生的真正价值。因此,培养孩子与人为善,遵守诚信,懂得感恩,学会宽容,做个受人欢迎的人,比什么都重要。从而他(她)会感觉到存在的意义和人生的成就感和幸福感。并会朝着目标,坚持不懈地努力。
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